Mengajarkan Firman Tuhan (Hook, Book, Look, Took)

Tujuan:

Guru memahami cara menyusun pelajaran atau renungan secara efektif dan sistematis. 

MENGAPA PERLU MEMBUAT LESSON PLAN???

Manfaat yang didapat dengan membuat lesson plan:

•         Menentukan tujuan 

•         Menghemat waktu

•         Memberikan struktur dalam pelajaran 

•         Membantu guru untuk mengajar

•         Membuat pelajaran menjadi lebih menarik  

GARIS BESAR PELAJARAN

1. PERSIAPAN PRIBADI

A. Sebelum sebuah pelajaran disusun, guru harus mempelajari dan menggali firman Tuhan yang akan disampaikan dengan benar.  Waktu persiapan ini adalah saat yang paling penting dalam proses penyusunan pelajaran yang akan disampaikan. 

B. Ada Empat Langkah yang dilalui dalam proses menggali kebenaran firman Tuhan:

i. Observation: Apa yang dikatakan oleh firman Tuhan?

ii. Interpretation: Apa yang makna firman Tuhan dalam konteks waktu itu?

iii. Application: Apa makna firman Tuhan tersebut untuk masa kini?

iv. Correlation: Apa makna firman Tuhan tersebut untuk saya?

C. Proses Empat Langkah tersebut merupakan landasan untuk menentukan tujuan dari pengajaran.

2. HOOK, BOOK, LOOK, TOOK

A. Pada saat kita sudah menentukan tujuan pengajaran, selanjutnya kita menggunakan  hook, book, look, took sebagai metode untuk menyusun pengajaran.  Kita akan mempelajari masing-masing istilah tersebut, sebagaimana dijelaskan di bawah ini. 

B. What is the hook?

i. HOOK merupakan pendahuluan pelajaran.  Ini adalah sebuah cara yang kreatif untuk menarik perhatian pendengar dan menunjukkan pentingnya pelajaran yang akan mereka dengan dalam kehidupan mereka. 

ii. Mendekati akhir dari HOOK, tema utama dari pelajaran disebutkan dan kaitannya juga disampaikan (biasanya dalam satu kalimat).

Contoh: “Hari ini, Lao Shi ingin menjelaskan mengenai empat kunci doa yang efektif.”

iii. HOOK dapat berupa banyak hal.  Hook dapat berupa Alkitab, pengalaman pribadi, Koran, berita di TV, majalah, film cartoon, encyclopedia, buku-buku, sejarah, biografi seseorang, lagu dan kesaksian yang menyertainya, film, buku-buku, siaran radio, dan lain-lain.  Berikut ini adalah panduan dalam menentukan dan menyampaikan hook. 

1) Jangan terlalu panjang sehingga membuat pendengar kehilangan konsentrasi.

2) Tujuannya adalah menarik hati para pendengar. 

3) Perlu berlatih menyampaikan hook dengan cara yang menarik.

4) Hubungkan ilustrasi dengan kehidupan pendengar sehingga ada hubungan yang jelas dan mudah dimengerti. 

5) Perhatikanlah respons dari pendengar. 

6) Ilustrasi haruslah mudah dimengerti.

7) Visualisasikan ilustrasi sehingga dapat disampaikan dengan lebih baik.

9) Gunakan ilustrasi yang berhubungan dengan firman Tuhan yang akan disampaikan.

10) Pastikan bahwa ilustrasi tersebut “menyentuh Anda” terlebih dahulu, jika tidak pendengar pun akan sulit untuk tersentuh dengan ilustrasi tersebut. 

iv. Sangat penting untuk memperhatikan transisi dari HOOK ke BOOK. 

C. What is the book?

i.  Ini adalah sebuah langkah dimana kita menggali kebenaran firman Tuhan dan menyampaikannya kepada pendengar.  Komponen utama dari proses ini adalah adanya kerangka kebenaran (outline) dari bagian yang sedang dipelajari.  BOOK dibuat untuk membawa pendengar mengerti kebenaran firman Tuhan.

ii. Book dapat dibawakan dengan berbagi metode, misalnya: bercerita, kotbah, menonton film.

D. What is the look?

i. Ini adalah bagian yang berbicara mengenai aplikasi.  Pengulangan bagian kunci atau pokok dari book dapat menjadi jembatan yang bagus sebagai transisi dari book to the LOOK.

ii. Pembelajaran yang paling efektif adalah jika hal itu dapat dikaitkan dengan situasi kehidupan yang sesungguhnya.  Gunakanlah pergumulan kehidupan sehari-hari untuk menolong anak mengaplikasikan kebenaran firman Tuhan dalam kehidupan mereka. 

iii. Bagian ini disebut LOOK karena mendorong anak untuk melihat kedalam diri mereka sendiri dan membuat pelejaran Alkitab menjadi sesuatu yang berbicara kepada setiap pribadi anak.  Ingatlah bahwa tujuan utama dari mengajarkan firman Tuhan adalah untuk merubah kehidupan. (Remember, the fundamental goal of teaching the Bible is changing lives).

E. What is the took?

i. Bagian ini merupakan sesuatu yang dapat dibawa oleh anak dari pelajaran yang sudah mereka dengar hari itu.  Inia dalah sebuah tugas yang kita berikan untuk anak bawa pulang.  Harus spesifik. 

ii. TOOK harus direncanakan dengan baik.  Tidak baik untuk cepat-cepat mengakhiri pelajaran karena waktu telah habis.  Karena itu disarankan agar guru sekolah minggu dapat mengatur waktu sedemikian rupa sehingga pengajaran kebenaran firman Tuhan dapat diterima anak dengan utuh. 

Selamat mencoba.  Tuhan Yesus memberkati.